Projekt: KA122-ADU-A6211E22
ReSenior – Restart, Recykling, Rewolucja!
Projekt ReSenior – Restart, Recykling, Rewolucja! odpowiada na wyzwania związane z wykluczeniem cyfrowym i społecznym seniorów, niską świadomością ekologiczną oraz ograniczonym dostępem do nowoczesnej edukacji. Celem projektu jest rozwój kompetencji cyfrowych, ekologicznych i społecznych osób 50+, aby zwiększyć ich samodzielność, aktywność oraz udział w życiu społecznym i zawodowym.
Dzięki międzynarodowym mobilnościom uczestnicy zdobywają praktyczne umiejętności w obszarach:
-
obsługi nowoczesnych technologii i narzędzi cyfrowych (AI, asystenci głosowi, aplikacje ekologiczne),
-
zrównoważonego stylu życia, gospodarki cyrkularnej i oszczędzania zasobów,
-
przedsiębiorczości społecznej i tworzenia zielonych inicjatyw.
Uczestnikami są seniorzy 50+ o mniejszych szansach – zagrożeni wykluczeniem cyfrowym, społecznym lub ekonomicznym.
Cele projektu
-
Podniesienie kompetencji cyfrowych seniorów – nauka obsługi inteligentnych urządzeń, aplikacji i technologii wspierających codzienne życie.
-
Aktywizacja społeczna i zawodowa osób 50+ – poznanie modeli zielonej przedsiębiorczości i inicjatyw społecznych.
-
Zwiększenie świadomości ekologicznej – nauka praktycznych rozwiązań z zakresu zero waste, recyklingu i ekologicznych technologii.
-
Wzrost jakości edukacji dorosłych – wdrożenie innowacyjnych metod nauczania oraz wymiana doświadczeń z europejskimi partnerami.
Wartości projektu
Projekt realizuje kluczowe zasady programu Erasmus+
🌿 Ekologia i zrównoważony rozwój,
💻 Edukacja cyfrowa i nowoczesne technologie,
🤝 Włączenie i równość szans,
🌍 Współpraca międzynarodowa i uczenie się przez całe życie.
Mobilności międzynarodowe
Mobilność pierwsza ReSenior – 🇮🇹 WŁOCHY(SYCYLIA) – PAŹDZIERNIK 2025
Podczas wizyty na Sycylii uczestnicy projektu mieli okazję rozwijać swoje kompetencje cyfrowe, ekologiczne i społeczne, poznając jednocześnie bogactwo kultury i natury tej niezwykłej wyspy.
Uczyli się obsługi aplikacji takich jak Asystent Google, Google Maps, Google Translate, Google Lens czy ChatGPT, korzystali ze smartwatchy i aplikacji zdrowotnych do monitorowania aktywności, a zdobytą wiedzę wykorzystywali w praktyce podczas warsztatów terenowych.
Zajęcia odbywały się w duchu uczenia się przez działanie – uczestnicy planowali trasy spacerów, analizowali lokalne rozwiązania ekologiczne, weryfikowali informacje z przestrzeni publicznej i ćwiczyli współpracę w grupie.
Co udało się zrealizować?
Rozwój kompetencji cyfrowych – nauka praktycznego wykorzystania aplikacji mobilnych, sztucznej inteligencji i urządzeń wspierających zdrowie w codziennym życiu.
Zwiększenie świadomości ekologicznej – obserwacja i analiza zielonych rozwiązań w przestrzeni miejskiej, punktów odpoczynku, dostępu do wody i dbałości o zieleń.
Aktywność i zdrowie – poznanie sposobów monitorowania kondycji za pomocą technologii oraz ćwiczenia w terenie wspierające dobre samopoczucie.
Uczenie się przez działanie – łączenie teorii z praktyką podczas zadań terenowych w różnych miejscowościach Sycylii.
Wzmocnienie kompetencji społecznych – współpraca w grupach, dzielenie się doświadczeniami i wzajemne wsparcie w pokonywaniu barier technologicznych.
KILKA ZDJĘĆ Z WYJAZDU
Mobilność druga ReSenior
mobilność jeszcze się nie odbyła, więcej informacji po jej zakończeniu
Mobilność trzecia ReSenior
mobilność jeszcze się nie odbyła, więcej informacji po jej zakończeniu
„Sfinansowano ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jednie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawców ds. Edukacji i Kulury (EACEA). Unia Europejska i EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności”